本次干部领导力提升课程的主题是“变培训为活动”，围绕该主题，创新活动形式，每位部门主管围绕三项内容进行展示交流：一是交流分享自己制定的真实目标及三条措施；二是交流对”领导者+领导者“团队运行模式的理解，并结合工作中的具体案例来说明是如何来践行的；三是对上周工作进行自我达标，同时各年级总结学科间创新展示课活动开展以来组织过程中的优缺点以及下一步提升课堂效益的措施。

参加活动的部门主管依次上台，分别从自己部门工作的角度围绕以上三项内容为大家分享了近期工作中的收获。

真实目标是做好一切工作的核心，真实目标制定、真实目标管理、真实目标实现是本学期工作一切工作的重点之重点，关键之关键，各部门结合工作实际，制定部门真实目标及相关落地措施，力争部门工作水平实现新的跃升。

”领导者+领导者“团队运行模式是成长人、锻造团队的有效手段，是检验思维方式是否转变的重要指标，是真实目标管理到位的重要体现，是团队架构是否坚强有力的重要保障，也是确保管道运行通畅的唯一途径，各部门分别以工作中的具体案例来展现部门践行”领导者+领导者“团队运行模式的成果，以点带面，用行动诠释“人人承担责任”的部门团队文化。

此外，各部门分别就上周工作计划的落实情况进行自我达标，年级针对学科间创新展示课活动开展情况进行总结，通过达标验收来管理真实目标、推进部门工作走向纵深，最终实现目标。

最后，张树成校长进行总结，他表示各位主管对本次活动的分享交流提前准备充分，活动效果达到了本次课程的预期，每位干部都能够在部门工作中切实践行”四步并举“工作模式，能够把对”领导者+领导者“团队运行模式的思考和落实融入到部门工作的宏观设计中，《真实目标强力引领 自我系统前面启动》的学习课程也迈上了一个新台阶。此外，张校长还对各部门五一假期前的工作部署做了相关强调。