• 我校召开全体教职工大会
• 发布人： 发布日期：2021-03-18

3月18日下午，滨州行知中学组织召开全体教职工大会，本次会议共分为三项议程，一是由教师发展中心于宗波副校长作“学科大概念、课程大概念、大单元整体学习”专题培训；二是由校长助理、学生成长中心主任薛洪升作导师团建设培训；三是由张树成校长作总结指导。

会上，于宗波副校长以“坚定执行 卓越发展”为题，对学科大概念、课程大概念、大单元整体学习作出了详细阐述，表示学科大概念是研究学科本质的，而课程大理念是基于学科大概念，直接追求核心素养，围绕学科大概念，整合其他学科和社会生活实际，以及教师生活经验、学生学习经验，有利于学生围绕学科大概念进行学习研究一些学习内容。大单元整体学习是一个过程，这个过程的目的是要让学生完成任务，要完成任务就要解决困难，要解决困难就要学习知识，要用知识去解决困难，就得动脑思考，就得探究，就得构建，所以整个大单元整体学习的过程是学生自己积极独立创造、动脑思考的过程。

校长助理、学生成长中心主任薛洪升围绕“导师团建设”和“品牌推广”两方面进行培训，表示要在接下来的工作中，改变三四级管道架构和评价机制，希望老师们发挥导师团的育人合力，加强学生们的思想引领；不断营造文化建设氛围，激发学生内在驱动力，鼓励管道建设责任人在管道落实和品牌推广的过程中，勇于担当、全力以赴，为温暖而战，为自豪而战。

张树成校长围绕“教育教学“和”品牌推广“作总结指导，指出全体教师人人搞清楚什么是学科大概念、课程大概念及二者的关系，并将第三、四周所学习单元的学科大概念及课程大概念提取出来；通过四步并举工作模式，修改提升第三、四周所用学程的学习目标，体现学科核心价值。最后，张校长对品牌推广进行了强调，希望全体教职工做”有温度、有修养、有水平、有原则“的四有教师，积极推广”课程、课堂、教师、学生、家长“五大品牌，全面启动自我系统，用奋斗赢得尊严，赢得成长，赢得自我成就感。

学科大概念、课程大概念、大单元整体学习是271教育集团对课程标准、核心素养落地的高度体现，是促进学生真实学习的有效策略，本次全体教职工大会提升了老师们的认知，进一步明确了学校课程研究的方向和重心，全体老师将会以更加积极的态度投入到学校工作中去，用奋斗书写亮色的青春，在奋斗中充分成长自我，实现自己的人生价值，让每个生命都焕发出更加绚丽的光彩。