升旗仪式是学校重要的育人课程之一，是对学生进行爱国主义教育的重要方式，有利于提升学生的道德修养和道德情操。2020年10月12日，我校全体师生齐聚运动场举行2020-2021学年度上学期第七周升旗仪式，于宗波副校长作国旗下讲话。

伴随着校园铃声的响起，升旗仪式正式开始。迎着朝阳，英姿飒爽的学校国旗护卫队迈着整齐而矫健的步伐，护送鲜艳的五星红旗走向升旗台。全体师生齐唱国歌，五星红旗在庄严注目下冉冉升起，迎风飘扬在滨州行知中学的上空。

随后，于宗波副校长为全体师生作了题为“点燃学习火焰 启动自我学习”的演讲，在演讲中于校长表示每个人成功的道路都是曲折的，但是当我们把所有的人集合到一起，再曲折的道路也会因为志同道合的人的加入而变成坦途，希望同学们把握当下，过好每一天。

学习是每一个人成长中不可缺少的必要元素，人之所以为人在很大因素上是因为学习，而且从根本上讲是因为人学会了劳动使得自己与动物产生本质区别。学习是伴随一个人终生的，但是黄金学习的机会却不是伴随人终身，人有三个黄金学习阶段，分别是幼儿（0.5-3岁），少儿（7-10岁）和青少年（14-18）。中学生正好处于最后一个黄金学习阶段。

相信很多同学都想把握这个阶段，实现自身高品质成长，今天我就和大家分享这个话题。我分享的主题是《点燃学习火焰 启动自我学习》。共分为三个方面：

第一方面，点燃学习文化火焰。文化火焰是一群志同道合的人为了一个共同的目标在不断的努力前行中产生的一种精神。这个精神会帮助每一个人坚强自己的意志、提升克服困难的决心，帮助每个人能够更好的走下去，直至成功。怎样才能形成这个火焰？需要三点：第一，以年级、班级或者学习小组为单位制定共同的切实可行的、清晰具体的目标；第二，形成以实现目标为根本的学习任务，这个任务包括具体的学习任务和与学习有关的生活任务等，可以归结为一句话，可以不是每时每刻都在学习，但求每时每刻都为学习；第三，形成互相帮助，互相促进的学习团队，一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远，把自己放入团队中给予别人帮助和鼓励，同时也获得别人的帮助和鼓励，不断进步直至成功。

第二个方面，启动自我学习系统。自我学习实际的建立基础就是形成一种在学习方面无需提醒的自觉。它包含两个维度：第一，在行为习惯方面形成无需提醒的良好的秩序，主要包括时间管理科学有效、方法习惯合理高效和目标清晰任务具体。第二，在追求发展方面方向始终明确清晰，不断提升，不断优化。在我们学校有两个法宝可以帮助大家做好这两个维度。一个是用好成长日记，规划好自己的学习和生活，通过每天的制定计划不断优化自己行为习惯，每天都能够践行一日常规，甚至做得更好。另一个是用好典型习题本，在学习的过程中不断的积累好的学习方法，在方法的积累过程中，不断优化，不断提升。

第三个方面，把握当下，过好每一天。这里是对大家的提醒也算是嘱托，其实并不算是一个单独的方面。在学校里，没有那个同学可以游离于课堂之外，从早自习开始的每日学习是学校和老师都帮助大家科学设计的，包括每一天、每节课等，大家要把自己的规划在学校和老师给你的基础上进行完善，不能打破，更不能随意的改变，在第一方面讲了，这是一个共同的追求、共同的意志，现在学校给你搭建的就是最好的，没有之一。所以，要遵守学校的时间，利用好学习和生活的时间，把握每一分钟去为了实现目标而奋斗。

同学们，每个人成功的道路都是曲折的，但是当我们把所有的人集合到一起，再曲折的道路也会因为志同道合的人的加入而变成坦途。

同学们，把握当下，赢在当下。