- 滨州行知中学规划计划：主要工作完成情况
- 发布人： 发布日期：2022-01-04
滨州行知中学工作总结
2021年度，我校在市教育局的指导和区教体局的领导下，“五维一体”整体设计，全力启动师生自我系统，点燃开拓进取、扎实苦干的文化火焰，结构化思维系统推进课程研究、课堂创新、自主管理等各项工作，管道运行畅通，师生生命成长质量取得极大提升，学校自律、诚信、自我约束，规范、健康发展，具体工作开展如下：
一、党的建设、思想政治和意识形态工作：学校党委认真学习、全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以党的建设为引领，以法治和改革为驱动，凝聚全校师生及家长的力量和智慧，进一步把学校办成家长认可、学生喜欢、社会满意的鲁北一流中学，全面落实立德树人的根本任务。
二、办学思想：滨州行知中学在市区教育主管部门的指导和帮助下，学校以孩子的生命成长为中心，以未来发展、全面发展为办学宗旨，设计多种类的课程，教育教学质量稳步提高。学校始终坚持办一所幸福的现代学校，在这里，孩子能快乐学习，幸福成长，一提起上学，孩子就很高兴，盼望着到学校去。而老师则感觉这样的工作环境令人愉悦，愿意把自己的知识与人分享。在与学生交往的过程中，和同事、同伴共同学习的过程中，老师能够获得专业成长，内心得到丰盈。和谐的师生、同伴关系，让孩子安心学习；优质、丰富而充满正能量的课程，促进孩子健康成长。丰富多彩的社团活动，形式多样的体育节、艺术节、科技节、辩论赛等，为学生提供激励自我、展示自我的平台和机会；增加孩子社会属性的教育教学管理方式，为孩子们提供走入社会前的必要磨练，提高学生的核心素养……一所现代学校正是通过这些内容获取家长的信任和向往，让家长放心地把孩子送入学校学习，获得社会公众的认可。
三、办学条件情况：学校占地430亩，有四栋教学楼（160口教室），七栋公寓楼（980间宿舍），实验楼、图书楼、餐厅各一座，音体美功能室为主的行知楼一座，集行政办公、学术报告、会议接待于一体的博智楼一座，标准操场、足球场、篮球场、室内活动中心等，总建筑面积约110000平方米，学校先后荣获“滨城区教育工作先进单位”，“滨州市高中教学成果一等奖”等荣誉称号。
四、资产财务：随着办学规模的扩大，学校2020年新增7名教师，装修演艺厅及改造学校绿化，购进了许多桌椅及先进的教学设备，加上物价成本和人员开支的上涨，收支处于亏损。资金来源及使用方面：因为我单位是属于民办的，又是非营利性的，自收自支，并根据总体的收入，合理、有计划的安排费用开支。
五、组织制度：
不断的完善自身条件，通过各方面来提高学校的办学水平和家长的满意度。比如家委会制度，驻校轮值制度，学校微信平台和年级、班级微信群、QQ群的建立等，这一年来我们的家长口碑获得了进一步增长。
六、教学管理
随着我校的发展，学校的教学质量、育人水平、服务质量、环境、硬件软件设施是学校发展的重点。为了朝这个方向努力，我们加强教师和学生价值观的培训和引领，通过价值观的培训让每位教师、学生理解271教育，树立正确的育人观、课程观、课堂观、生活观；学校大力推行271教育“强文化”建设，学校启动了“四大工程”——园丁读书锻造工程、教师专业成长工程、教师娱乐幸福工程和名师培养工程，让教师培训常态化。
七、其他情况：
继续整合社会的良好资源，更好的服务于社会。学校组织义工社团走进养老服务中心、学校义工社团义务交通员等活动，收到了良好的社会反响。我们进一步拓展了服务方式和范围，充分利用好各种载体，创新服务方式，在给学生上课的同时为他们的家长开展家长讲座，让家长们掌握最基本的教育孩子的能力，共同协力教育好祖国的花朵。
八、存在问题
1.师生之间还没有建立起父子、母子般，兄弟姐妹般的师生、生生关系，孩子们对老师，对家长的感恩之情也没达到理想状态。
解决问题的措施一是领导带头，引领老师们，老师们引领孩子们多读书，汲取中华传统文化营养，加强个人修养，对人与人之间的交往认知到位，放大人性光辉。二是营造浓厚的家庭式亲情关系，深刻理解并创造性落实集团的各项要求，领导关爱老师，老师关爱学生，学生尊重老师，让“爱”洋溢在校园的每个角落。
2.学生对个人认知不清晰，定位不准确，缺乏理想，目标意识不强，责任感不够，内心没有驻足美好，持久苦干的精神欠缺。
解决问题的措施让老师们深刻理解教育的本质，主动做孩子成长路上的引路人；激发每个孩子成长的欲望，让孩子明白成长是自己的事情。其次是建设学习生活文化，营造学生主动学习、主动发展，建设学校以学生为中心的教育生态。三是走出去，请进来，整合各种资源，为学生的成长服务。
3.学生对自主管理的重大意义认知不到位，没有拥有强大的自我管理能力，自主管理团队作用的发挥不够，管理育人的效果打折扣。
解决问题的措施一是大力加强对全体教师的培训，，让老师们从内心深处理解管理育人的真谛，主动给孩子们创造自主管理的平台，引领孩子们自主发展。二是认真落实关于自主管理的一系列工作要求，在落实过程中加深对管理育人的理解，在落实过程中培育孩子们的自主管理能力。三是加大对学生的培训力度，创新培训方式，让孩子们认识到自主管理对个人成长重大而深远的意义，主动搞好自主管理，搞好自我教育，让自己的一生成为一个精彩的故事。
2021年，我们是进步的一年，是收获的一年，在前进的道路上我们获得了更好的口碑，我们将制定学校三年发展规划，我们将继续以271教育价值观为统领，不断深化项目管理，完美落实工作标准，全面超越现有水平，走出一条内涵深厚、特色鲜明的办学路子，持续打造学校的品牌影响力，为滨州市的教育发展做出自己应有的贡献。