• 山东二七一教育集团领导专家来我校调研指导工作
• 发布人： 发布日期：2019-11-06

11月6日，山东二七一教育集团教师发展研究院院长魏传国、学生成长研究院院长李刚来我校调研指导工作。学校执行校长周少华及相关负责人全程陪同此次活动。

到校后，魏传国院长深入课堂，指导老师们提升课堂水平。课堂调研过程中，魏传国院长重点查看了271BAY支撑下大单元整体学习的实施情况，并对课堂学习目标的制定给予现场指导。

李刚院长对学生问你个韵律操、班级文化建设进行细致调研，对发现的问题与学校陪同人员进行指导反馈。

随后，魏传国院长在学校综合楼八楼报告厅就大单元整体学习和271BAY资源建设等问题召开专题培训会。周少华校长、全体年级主任、学科主任和备课组长参加了培训。魏院长以“大单元整体学习及271BAY资源建设的几个关键”为题，从大单元整体学习的三个关键词、271BAY资源建设的三个关键问题出发，详细阐释了271教育理解下的大单元整体学习的本质，并指出，要真正将大单元整体学习落到实处，必须抓住三个关键词：“大单元而不是单元”、“整体而不是碎片化”和“整体学习而不是整体教学”。结合具体案例，魏院长帮助老师们系统梳理了学习目标存在的四大问题，并一一给出解决方案。

271教育理解下的大单元整体学习是对课程标准、核心素养落地的高度体现，是促进学生真实学习的有效策略。本次专题报告会极大提升了老师们对大单元整体学习的新认知，进一步明确了学校课程研究的方向和重心。

李刚院长在学校综合楼二楼会议室为我校高一、高二年级首席导师做专题培训。

李院长在培训中重点强调了班级文化建设的重要性，他指出，一所学校的学生生命成长文化就是生命成长生态中的空气，学校里没有学生生命成长的良好文化就像禾苗生长没有了空气，而这种文化要靠师生共同努力、长时间耕耘才能完成，一旦有了这种文化，有了这种生态，每个孩子的主动成长就会成为必然。本学期必须要将《271教育学生成长文化素养》要求全面落到实处，狠抓班级文化建设的六大内容，通过活动建设班级文化。